商城縣豐集高中始建于1958年，原為商城縣第六中學，1969年改辦高中。學校位于商城縣東部，交通十分便利，占地130余畝，有教學樓三幢，實驗樓、多媒體樓、辦公樓、餐飲樓、體育藝術樓各一幢，標準化運動場兩個；齊全且現代化的教學設施及花園式的美麗校園為廣大學子提供了優雅的讀書環境。
商城縣豐集高中有一支政治思想過硬，業務素質高，責任心強的師資隊伍，現有教師131人，中高級以上職稱70人，研究生學歷23人。學校每年組織教師積極參與課堂教學研究，使教師既成長為實踐的研究者，又成為研究的實踐者；同時通過不懈地培訓培養求得教師專業素養的提高和發展，打造愛崗敬業，業績優秀的教師群體，從而建設一支優秀的教師隊伍。
班主任工作會
學校教育以“尊重個性、發掘潛能、因材施教、人人成才”為理念，始終在“育人格、育行為、育能力，為孩子未來人生發展奠基”的路上創新教育，著力培育德智體美勞全面發展的人才，為黨育人，為國育才。豐集高中扛牢初心使命，“德”字當頭，“品”字為先，精準施教，苦心樂教，確保每一位學生在“多彩校園”、“快樂校園”中幸福成人成才！為每一位有夢想的孩子傾注親情，點燃圓夢激情，在辦好人民滿意教育的新征程中無私奉獻著、播種著、耕耘著……
學校的教育目標：素質全面，特長明顯，身心強健，志向高遠。近年來，學校在狠抓教育教學質量的同時，關注特長生培養，重視藝體美育教育，校園充滿著青春朝氣和活力。在縣政府和教體局關心支持下，學校不斷優化內涵建設，全體師生共同努力，各方面的工作取得了較大進步。
教學視導反饋總結
我校的辦學理念“讓每一個學生都能享有公平而有質量的高中教育”，努力實現全員育人，全過程育人，全方面育人的“三全教育”。既關愛困難學生，也關愛資優學生，重結果更重培養過程，激發學生的內驅力，引導他們獲得較強的成長動力。讓每一個學生在原有的基礎上得到更有效、更充分的發展。其目標是關愛學生、成就教師，辦民眾滿意的學校。
為整體提升我校的辦學水平，提高教育教學質量，逐步增強辦學特色，把學校辦成管理規范有序，教師專業進步，學生和諧發展，特色項目顯著，社會滿意度較高的示范學校。我校根據校情實施系列措施：
第一，結合教育方針和我校理念，關愛每一位學生，全面關愛學生，分類指導，分層教學。育人格、育行為、育能力，為學生未來發展奠基。
第二，教師是學校辦學的基石。營造優良的專業提升平臺，在專業上獲得成就感。讓每一個教師在教學實踐的同時實現自身的發展，在教育教學工作中獲得幸福感。
第三，學校細化各項目標（德育目標，教學目標，科研目標，管理目標，人才培養目標），以學校整體質量的提升帶來家長滿意度和社會美譽度。
德育目標：培根、鑄魂、啟智、潤心。培養品德端正的有愛青少年。
教學目標：創造“341”高效課堂模式。
科研目標：爭取更多科研課題，搞好教研組建設。
管理目標：建立現代化學校管理制度，依法治校，依法治教。
人才培養目標：培養身心健康，適合未來社會發展的人才。
國旗下的主題教育大會
為使立德樹人工作再上新臺階，學校通過升旗儀式、主題班會、成立學生自治委員會，學生干部培訓、團隊活動等形式，將思想政治教育和社會主義核心價值觀教育貫穿于學生學習生活的各個細節中，利用節假日、紀念日、月休等，有針對性地開展愛國主義教育、價值觀教育和愛校愛家愛勞動等教育。學校依托校外優質教育資源，加強與社會各界的合作，在學校教學提質方面逐年提升。學校嚴格推行教學常規制度，使備課、上課、練習、輔導、評價與反思等環節清晰到位。學校注重教師教學能力的提高，現在正在對全體學生進行分層教學、分類指導，真正開展因材施教的新一輪課堂教學改革。
現特色教育初見成效。學校開設體育舞蹈、體育教育、音樂、美術、播音主持、編導制作、日語學習等課程。參加體藝類高考的考生2017年有129人，2018年有167人，2019年為170人，2020年達195人，且本科進線率每年都在30%以上。在2020年高考中，我校體育舞蹈考生葉宗倫、楊長山兩位同學分別獲舞蹈類考生全信陽市第一第二名。
學校文藝匯演
隨著學校綜合辦學水平不斷提升，近年來向北大、清華、南大、武大、人大、北京科大、華東師大、東北師大、中南財大、鄭州大學、河南大學等院校輸送了若干名優秀學子，同時豐集高中也獲得了全國文化素質教育示范基地、河南省衛生校園、信陽市首批市級示范高中、高考工作先進單位等多個榮譽稱號；而且豐集高中還是《光明日報》教育家雜志社理事單位，《中國教育報》、《教育時報》、河南電視臺、《信陽日報》等媒體對我校的素質教育及成果進行了報道。
未來的豐集高中將繼續以落實立德樹人為根本任務，推進素質教育為核心，促進教師發展為途徑，以提高管理水平和教學質量為主題，凸顯辦學特色，爭創教育品牌，為高校輸送更多優秀人才，努力辦好人民滿意的教育。
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